Картка опису цифрового ресурсу

1. Розвиток та становлення драматургії в Україні
2. Гавенко Людмила Федорівна, учитель української мови та літератури, вища категорія. Шаповалова Наталя Анатоліївна, учитель української мови та літератури, І  категорія.
3. Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 31

Картка опису цифрового ресурсу

1. Розвиток та становлення драматургії в Україні
2. Гавенко Людмила Федорівна, учитель української мови та літератури, вища категорія. Шаповалова Наталя Анатоліївна, учитель української мови та літератури, І  категорія.
3. Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 31

7 клас 2 семестр

«ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?»
1	13.01	Олекса Стороженко. Короткі відомості про автора. Оповідання «Скарб». Морально-етичні проблеми оповідання.	ТЛ: засоби гумористичного зображення.
2	15.01	Гумористичне, викривальне зображення головного героя. Скарб– узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання.	ТЛ:поглиблення поняття про гумор

Українська мова. 7 клас.

Сплановано за програмою

для загальноосвітніх шкіл

«Українська мова. 5-12 класи /

 Автори Г.Т. Шелехова, В.І.Тихоша,

 А.М.Корольчук та ін..За редакцією

Л.В.Скуратівського.-К.: Ірпінь: Перун, 2005.»

 

Підручник: Рідна мова. 7 клас. Єрмоленко С. Я.,

Сичова В. Т. Вид-во «Грамота» , 2007.

 

Кількість годин на тиждень: 3

Додаток 4 до наказу

відділу освіти       

від 27.01.2015 № 54

КНИГИ - ЮВІЛЯРИ   2015 року

845 років – (1170) – «Пісня про Роланда»

830 років – (1185-1187) – «Слово о полку Ігоревім»

815 років – (1200) – «Пісня про Нібелунгів»

415 років – (1600) – «Дванадцята ніч» В. Шекспір

195 років – (1820) – «Руслан і Людмила» О.С. Пушкін

195 років – (1820) – «Айвенго» В. Скотт

190 років – (1825) – «Борис Годунов» О.С. Пушкін

180 років – (1835) – «Вій» М.В. Гоголь

180 років – (1835) – «Сватання на Гончарівці» Г.Ф. Квітка-Основ’яненко

180 років – (1835) – «Тарас Бульба» М.В. Гоголь

175 років – (1840) – «Мцирі» М.Ю. Лермонтов

175 років – (1840) – «Герой нашого часу» М.Ю. Лермонтов

175 років – (1840) – «Кобзар» Т.Г. Шевченко

175 років – (1840) – «Слідопит» Ф. Купер

170 років – (1845) – «Чорна Рада» П.О. Куліш

150 років – (1865) – «Вершник без голови» Т.-М. Рід

145 років – (1870) – «Двадцать тисяч льє під водою» Ж. Верн

140 років – (1875) – «Маруся Богуславка» І.С. Нечуй-Левицький

140 років – (1875) – «Таємничий острів» Ж. Верн

140 років – (1875) – «Хіба ревуть воли, як ясла повні» Панас Мирний

130 років – (1885) – «Наймичка» І.К. Карпенко-Карий

125 років – (1890) – «Портрет Доріана Грея» О. Уайльд

125 років – (1890) – «Сто тисяч» І.І. Карпенко-Карий

90 років – (1925) – «Голова професора Доуеля» О.Р. Бєляєв

80 років – (1935) – «Вершники» Ю.І. Яновський

75 років – (1940) – «Тихий Дон» М.О. Шолохов

65 років – (1950) – «Марсіанські хроніки» Р. Бредбері

60 років – (1955) – «Зачарована Десна» О.П. Довженко

35 років – (1980) – «Роксолана» П.А. Загребельний

20 років – (1995) – «Гаррі Поттер і філософський камінь» Дж. Роулінг

 

 

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ НА V (підсумковому) ЕТАПІ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ ПРОБЛЕМИ ОБЛАСТІ «КРЕАТИВНА ОСВІТА ДЛЯ  РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ»

 

І. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ

1. Підведення підсумків роботи над проблемною темою:

• актуальність проблеми для закладу і відповідність його особливостям, базування шляхів реалізації завдань проблеми  на сучасних педагогічних ідеях;
• чи стала означена проблема органічним продовженням попередньої –   «Педагогіка особистості – основа гуманізації освіти»;

 

ЛІТЕРАТУРА

1. Біляєв О. Лінгводидактика української мови: [навчально-методичний посібник] /Олександр Михайлович Біляєв. – К.: Генеза, 2005. - 180 с.

2. Блакитні вежі: [хрестоматія творів письменників Приінгульського  краю:– у двох томах]. – Кіровоград: Поліграфічно-видавничий центр «Мавік», 2011. - 408 с.